困惑与超越———幼儿创新教育的质疑与辨析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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困惑与超越———幼儿创新教育的质疑与辨析-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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养学生的社会责任感起到巨大的作用。教师要陪同学生一起加入到社会活动中，并根据或是一两件事就能做到的。所以教师一定要从自身做起，抓住所有可以利用的时机，来树要参加的社会活动的内容准备更多的相关资料，以身作则，通过言传身教，能让学生感立学生正确的道德观和世界观，让学生在学习之外，多关注身边事和社会上的公益事业，受的更加深刻。比如在临近清明节的时候，教师可以带领学生去烈士陵园扫墓，教师要激发出学生的社会责任意识。这样才能更好的提升学生的综合素质，让学生能接触到更事先准备好一些英雄的事迹，过去的和近几年的都要有，在扫墓时，教师要为学生做出多新知识，从而能够更全面的发展，将来步入社