浅析小学低年级开设国学教育的意义-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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浅析小学低年级开设国学教育的意义-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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升学生的好绘画能力和鉴赏能力。此外，色彩教学对于小学生而言，具有强烈的新鲜感和此，在小学美术教育色彩教学中，教师也应该充分应用多媒体技术开展教学活动，发挥多刺激感，能够激发学生学习美术的兴趣，提高学生参与课堂教学的积极性和主动性，有助媒体技术的教育功能和教学优势，让小学生观察和认识到更多的色彩知识，教师可以通过于提高学生的美学意识和审美能力。色彩教学在一定程度上加强了师生间的有效沟通，多媒体教学设备给学生展示大量的色彩图片或视频，帮助其学习色彩知识，提升辨析色彩促使学生与教师在精神上得到更好的交流与沟通，为构建和谐的师生关系奠定了良好的的能力。例如，在进行“色彩的对比”教