【教学】《函数的应用（Ⅰ）》参考教学.pptx

函数的应用（Ⅰ）;知识梳理;知识梳理;解：(1)阴影部分的面积为;（2）假设这辆汽车的里程表在行驶这段路程前的读数为2004 km，试建立汽车行驶这段路程时汽车里程表读数s km与时 间t h的函数解析式，并作出相应的图像．;（2）根据图形可得：;知识梳理;例3．人口问题是当今世界各国普遍关注的问题．认识人口数量的变化规律，可以为有效控制人口增长提供依据．早在1798年，英国经济学家马尔萨斯就提出了自然状态下的人口增长模型：;下面是1950~1959年我国的人口数据资料：;因为;根据马尔萨斯人口增长模型 ， ，则我国在1951~1959年期间的人口增长模型为;从该图可以看出，所得模型与1950~1959年的实际人口数据基本吻合．;（2）将y=130 000代入;例4．某单位计划用围墙围出一块矩形场地，现有材料可筑墙的总长度为L，如果要使围墙围出的场地面积最大，问矩形的长、宽各等于多少？;当　　 时S取得最大值，　;注意;课堂小结;课堂小结;课堂小结;谢谢观看