小学语文人教一年级上册课文1《小小的船》.docxVIP

教学课题 《2 .小小的船》 教学目标 .学会生字词，借助拼音，正确、流利地朗读课文。 .掌握2种笔画，认识2个偏旁。 .朗读课文，注意儿化音的读法。背诵课文。 重点难点 重难点：有感情地朗读课文，背诵课文。 教学准备 .生字卡片，制作有关星空及带有歌曲《闪烁的小星》《小小的船》的多媒体 课件。(教师) .熟读课文，预习生字。(学生) 课时安排 2课时 教 学 过 程 第二课时 一、复习生字，积累词语 师：月亮宝宝带着他的好朋友来做客了，让我们跟他们 打打招呼。 复习词语(课件出示词语)。 小船 看见 闪闪的星 里面 两头 二、复习引入，再现情境。 ?师：上节课，我们初步学习了课文，你还记得课文写 了什么吗？ .根据学生的发言，课件出示星空图片。 .创设情境引发学生想象：让我们飞起来吧！飞到美丽 的蓝天上。看，许多一闪一闪的星星在向我们招手。我们快 飞吧，飞吧！飞上蓝天坐在小船上。你仿佛看到了什么？ 预设： (1)我好像看见了一闪一闪的星星。 (2)我仿佛看见了宇宙飞船上天。 (3)我仿佛看见了月球人，很帅气。 (4)我好像看见了蓝色的天空特别大。 三、创设情境，合作学习 1.学习第一、二行诗。 (1)师：我们坐在哪儿了？(小船上)这小船不是真船，它 就是月儿，你感觉怎么样啊？ 预设：我感觉很快乐。我很开心。 (2)(出示月亮的图片)师:图片上的月亮是什么样子的？ 像什么？ (3)