新时期小学德育教学的有效性教学策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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新时期小学德育教学的有效性教学策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019005期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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新时期小学德育教学的有效性教学策略 ■谢燕珊　（广东省揭阳市普宁市梅塘镇远光小学　５１５３４２）【摘　要】德育教育在小学阶段有着举足轻重的地位，要想促进学生综合素质及综合能力的双向发展，就要提升德育有效性，通过实践活动的开展、教学策略的研究、生活情境的构建，充分满足不同层次学生的成长需求，给予他们不一样的情感体验，成功揭开素质教育的崭新篇章。我们教师应该理解学生，学会尊重学生，探索教育训练最有效的途径，争取培育出更多高素质的全能型人才。为此，本文特意做出了具体的研究，希望能为其他的教师提