三年级上册第一单元奇妙的信息世界三年级信息技术上册教案熊猫欢欢游四川川教版.docxVIP

熊猫欢欢游四川 三年级上 第一章 第一节 一、教学目标1、知识与技能：感受生活中的信息现象，认识信息是普遍存在的，了解生活中 常用的信息技术工具。 2、过程与方法：通过回忆思考自己曾经做过的信息技术行为，了解信息，并在 活动中初步了解信息活动的一般过程。 3、情感态度与价值观：感受信息在生活中的重要性，产生学习信息技术的兴趣。 二、教学重点1、对信息及信息技术的认识； 2、了解信息活动的过程。 三、教学难点了解我们能够通过信息技术课程获得什么。 四、教学过程——附设计意图或师生互动.问题导入，引出概念 ①教师提问：提起信息技术，同学们想到了什么？ （学生普遍想到电脑，教师继续提问）电脑能够干什么呢？ 设计意图或师生互动：活跃课堂，发散学生思维（预计5分钟）②教师引导学生思考并发散思维回答问题，除了电脑，我们平时还会用到什么 呢？ （学生发言：手机、平板等）③从上述问题及发言引出本课程的重要概念一一信息的传递。 教师结合课本第5页〃信息的传递方式〃讲解古代到现代信息传递以及各种方式。 引出信息技术课程涵义是通过信息技术手段实现信息传递。 设计意图或师生互动：让学生明白信息技术课是做什么的？预计3分钟。 ④总结：信息技术课程我们能够获得什么？ 8个字总结，自学、动手、应用、上网。 设计意图或师生互动：解释信息技术的收获。预计8分钟。 .小组协作，完成任务①分组合作 将班级学生分组5-6