习作：写读后感（课件）五年级下册语文部编版.pptxVIP

;一、读后感： 在日常生活中，我们阅读了一篇文章、一本书、一首诗……而后将自己的感受、心得、体会写下来形成文字，就是读后感。;;如何来写呢？; 《×××》读后感 读《×××》有感。 例如： 《红彤彤的纪念日》读后感 读《敌后小英雄营救闻教授》有感 ; 时间+我（ ）地读了+作者+书名，有很多感想要谈。 暑假期间，我兴致勃勃地读了赵菱写的 《红彤彤的纪念日》这本书，读完之后我有很多感想要谈。;第一段：; 这几天我在读《敌后小英雄营救闻教授》这本书，读着读着，我不知不觉被这本书深深地吸引了。仿佛是同小石头一起营救教授，既感到紧张、奇异，又觉得轻松、有趣。;主要概括一下那个故事的大致内容。 ①这个故事的主要内容是： ②这个故事大概讲的是： ③这个故事主要讲的是：;如何概括呢？;你来试一试概括《红彤彤的纪念日》的主要内容;《红彤彤的纪念日》这本书里的主人公是可爱善良的许小熙,她怀揣着成为少先队员的闪亮的梦想,克服自身的种种不足，不断超越自我，最终获得了成长和进步，成为了一名光荣的少先队员。;你来试一试概括《敌后小英雄—营救闻教授》的主要内容;《敌后小英雄-营救闻教授》讲述的是小石头以面馆伙计身份作掩护在面馆工作，打探闻教授的消息。后来机智的他想到了给日军送饭菜借机打探，得知了闻教授关押的位置，告诉了八路。柳半仙得知后想办法让骨川把闻教授送出了城，八路军借机营救了闻教授。;就是针对故事中的人物谈品质/特点 ;你喜欢书中的哪个人物呢？;我们可以针对自己感触最深的内容来表达自己的看法。; 我最喜欢的人物是许小熙，她是一个知错就改的人。许小熙的学校规定不能带零食，但是有一次她太馋了，偷偷带了一包海苔小麻花到学校。在上早自习时，偷偷地吃了起来，被发现后，经过思想斗争，她勇敢地举起手，承认自己的错误。许小熙没有因为担心得不到小葵花隐瞒自己的错误，知错就改。她是一个好学生，我很佩服他。在以后的学习生活中，我也要向她学习。;举一反三你来说一说《敌后小英雄-营救闻教授》; 我最喜欢的人物是小石头，他是一个机智勇敢的人。书中的他凭借自己的勇气和智慧，勇敢地行动起来，在小妮子的爷爷被日伪军抓去带路时，为了爷爷的安危，主动和日军提出自己去带路，让他们放了爷爷。在危险的情况下，他不惧怕，而且最终借机上厕所的时候得以逃脱，最后他们被八路去了。小石头的勇敢行动和不怕苦的毅力给我留下了深刻的印象。我很佩服他的勇气，今后我也要像他一样勇敢，遇到事情不慌张，沉着冷静的去面对。;联系生活实际，可以对比自己的情况来谈，很容易就写出来。 ①看到这里，我不禁想到了自己 ②在我们生活中 ③再看看我们身边的人 ④再看看我自己 ;看到这里，我不禁想到了自己有一次在学校....../在家里......(你有没有知错就改的经历）; 看到这里我想到了，前几天 ，有一次我迟到了 ,我-推开教室门,了!正好赶上英语老师检查英语练习册的时候，打开英语练习册的P18到P19页”正好我没有写英语练习册，只见英语老师向我的方向走了过来,我急忙从书包里拿出练习册,狠心地撕下了18和19页藏在了书包底下。 现在想想那时的我真不应该，应该当时主动和老师承认自己的错误，过后再把习题补上的。今后我一定会改正自己的错误，做个知错就改的好孩子。;1.自我批评之于我们，简直是和日光、空气、水一样重要。——斯大林 2、人不能没有批评和自我批评，那样一个人就不能进步。——毛泽东 3、在革命事业中，认识到自己的缺点就等于改正了一大半。——列宁 4.错误是不可避免的，但是不要重复错误。——周恩来;举一反三你来说一说《敌后小英雄-营救闻教授》; 看到这里，我不禁想到了自己，以前的我遇到事情十分胆小。很爱哭，经常要粘着妈妈，总是觉得什么都可怕。甚至只在自己的房间里睡觉，还需要妈妈陪我，现在我已经和小石头一样勇敢了，可以自己做很多事情了。我还要继续向他学习，他激励人们不要害怕困难，敢于面对，勇敢担当，并且敢于奋斗，不断进取，取得更大的成功。;举一反三你来说一说《吹小号的天鹅》; 记得有一次，我做易拉罐椅子，我一会儿把椅子做长了，一会儿把椅背做歪了，当时我就生气地把做坏的椅子扔到了地上。现在想想，我是多么不应该呀！我应该鼓起勇气，像路易斯一样克服前进中碰到的困难，这样才能做好每一件事情。; 自己的感想，从中受到教育，懂得的道理。 ①读了这本书之后，我懂得了： ②读完这个故事之后，我明白了： ③看完这本书之后，我知道了：;读了这本书之后，我懂得了; 本书让我体会到了红领巾是什么，也让我知道克服自身不足的重要性，它可以让我们更好的成长，在学习中更加努力。这本书像一盏明灯一样激励了我。