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- 2023-03-03 发布于江苏
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中职化学教学中学生问题意识培养探究
作者:张青松
来源:《职业》2021年第13期
关键词:中职化学教学问题意识培养教学质量
从中职化学教学实际情况来看,实践教学受限较大,教学效果不够明显。为满足新课标教
学理念的要求和社会对创新型人才的需求,中职化学教师需要积极探究如何在化学教学过程中
开展学生问题意识的培养工作。
一、培养学生问题意识的意义与作用
(一)培养学生问题意识可提高学生解决问题的能力
培养学生的问题意识就是培养学生发现问题的能力,让学生开动脑筋思考如何解决问题。
在中职化学教学课堂上培养学生问题意识,实际上就是开展学
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