六三制新青岛版四年级下册科学第5单元《生物的特征》单元全部课件（共3课）.pptxVIP

六三制青岛版四年级科学下册15.养蚕桑叶毛笔纸盒导课关于养蚕，你知道什么？还有哪些疑惑？活动一：调查了解养蚕的知识蚕的生活环境蚕的饮食习惯蚕的生长发育阶段活动二：我们来养蚕蚕的一生从什么开始？蚕卵在什么条件下孵化？活动三：交流蚕一生的生长变化情况蚕的一生经历了卵、幼虫、蛹和成虫四个形态。怎么缫丝呢？再 见六三制青岛版四年级科学下册16.动物的“家”课前任务：1、搜集一种动物的家在哪里？2、它为什么在那里安家？思考：喜鹊的家有什么特点？活动一：模拟搭建喜鹊的“家”喜鹊巢交叉的结构稳固、安全。活动二：探究喜鹊的“家”在大树的什么位置合适？喜鹊依赖大树筑巢，大树为喜鹊提供了庇护所。　织叶蚁用幼虫吐的丝把叶子黏在一起做窝。叶子为织叶蚁提供了 庇护所 。大树为啄木鸟提供了庇护所。总结：动物依赖植物筑巢，植物为动物提供了庇护所。查阅资料了解更多动物的家，并把结果记录在《科学学生活动手册》中。再 见六三制青岛版四年级科学下册17.生物与非生物它们有生命吗？我发现石头与小草的不同有:石头小草 不能长大、不会呼吸、不需要营养......会呼吸 能长大 需要水......小草是有生命的，属于生物。石头是没有生命的，属于非生物。比较小狗与玩具狗，你有什么发现？我发现小狗与玩具狗的不同有:小狗玩具狗会呼吸 能长大 需要营养......不能长大、不会呼吸、不需要营养......小狗是有生