明清徽州德育思想及其现代价值研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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明清徽州德育思想及其现代价值研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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明清徽州德育思想及其现代价值研究 ■王晓迪　葛玲玲　（合肥工业大学翡翠湖校区　安徽　２３０６０１）【摘　要】明清时期，随着徽商势力达到鼎盛，徽州德育思想也随之成熟完善。徽州地区商业发达，但却并未出现礼坏乐崩的社会变动现象，整个徽州地区直至衰落都保持着极为稳定的社会结构与社会状态，这与崇儒尚教的社会风气，仁义道德的价值追求，躬行致知的德育方法，制情节欲的道德束缚等德育思想有着不容忽视的紧密关系。徽州道德教育出于保持宗族稳定，科举求仕谋求政治地位的目的，借助血缘关系与地缘关系为纽带，通过显性