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;带着目标努力,带着梦想飞翔;stomachache;What’s the matter?;What’s the matter?
I have a _________.
You should_____________________________.
You shouldnt________________________.;A:What’s the matter?
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You shouldnt _______________________.;Problems
get tired
be sad
be thirsty
be hungry
be stressed out
…;;Whats the matter?;4a. Fill in the blanks and practice the conversation.;4b.Circle the best advice for these health problems.Then add your own advice.;4b My own advice.;4c. One student mimes a problem. the other students in your group guesss the problem and give advice.;一.询问对方病症、遇到什么麻烦或不顺心事情的句型
1.怎么了?
___________________________________
2.某人/某物怎么了?
____________________________________
3.发生了什么事?____________________ 4.你没事吧?/你还好吧?_____________;二.表达身体疼痛或不舒服的结构
1. 主语+_______+____病症 。某人患…病。
如:某人感冒了/发烧了/咳嗽。
Sb. ____________________________________
2. 主语+ ______ +___+部位-ache。某人...(部位)痛。
如:某人牙疼/胃痛/头疼/耳朵痛/背痛。
Sb.______________________________________. ;3. 主语+_____ a ______+发病部位。某人...
(部位)痛。
如:某人背/喉咙/脖子/眼/膝盖/脚痛。
Sb. ________________________________.
4. 主语+________ +身体部位/反身代词。
如:他的腿受伤了。He _____his leg himself.
5. 身体部位+hurt(s). 如:我头痛得厉害。
My head ______ badly/a lot.
;6. There’s something wrong with one’s +身体部位/sth.
= Something is wrong with one’s +身体部位/sth. ...有问题。
如:他的电脑有点问题。(2)__________________________________________________________________________;三、对疾病、不顺心等的建议:;1)他应该躺下休息。
2)下次你不应该吃这么多。
3) 她需要卧床休息2天。
4) 你不得不做X光检查。
5) 为什么不看看牙医呢?;四.词汇运用
1)She talked too much yesterday… too much意思是________, 可用来修饰_________名词, too many 用来修饰_______名词。 如:太多的垃圾食品 ________________________ ;
太多的人___________________
看电视太多对眼睛有害。_____________________________.
much too+______
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