五年级下册教案第９课.docxVIP

第9课 制作情景动画 单元分析： 一个表现某种情景的动画，可能是由多同画面及多个分理处画配合完成的。使用FLASH中的图层功能，可以把多个简单的动画组合成一个复杂的动画，我们称之为情景动画。本单元就学习制作这样的情景动画。 教学目标： 1、学会制作单动画对象地情景动画 2、学会制作多个运动对象的补间动画 教学重点： 制作多个运动对象的补间动画 教学难点：制作多个运动对象的补间动画 课时安排：2课时 第1课时 制作单动画对象的情景动画 教学目标：学会制作单动画对象的情景动画 教学重点：1、图层的操作 2、属性面板中缓动、旋转的设置 教学难点：属性面板中缓动、旋转的设置 课时：1课时 教学过程 步骤 教学过程 二次备课 一、导入 (1)引导复习 师：同学们，上节课我们制作了运动补间动画，大家再一起来看一看。 播放苹果掉落和马跑过草地动画。回顾操作步骤。 （2)引导观察，发现问题 请同学欣赏动画作品：掉落并滚动的苹果 在一个情景动画中，不但要有动画对象，而且还要有动画对象活动与表演的场合与环境。今天我制作这样的情景动画。 二、新授，制作动画。 1、播放准备好的“掉落并滚动的苹果．swf”动画。给学生布置探究任务,完成59页做一做. 2、分析动画的制作过程 3、学生自主控究完成动画制作，教师巡视辅导。 4、组织学生演示操作过程。教师补充。 5、组织学生展示作