让英语具有德育的力量——德育教育在小学英语教学的渗透初探-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018026期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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让英语具有德育的力量——德育教育在小学英语教学的渗透初探-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018026期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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外语外文课程教育研究绝对学生记忆量的多少。一些学生一开始英语成绩就不好，后来到高兴，继而对英语产生亲切之感，必反馈出巨大的内驱力，驱干脆放弃了英语，原因就在于他们从开始就懒于记忆生词，随着使他们向成功迈进，从而形成稳定而持久的兴趣。因此我们在日学习时间的推移，英语词汇越积越多，很难记忆，所以词汇记忆常教学的过程中，教师要给孩子多创设成功的机会，让小学生体是时间长久的功夫。为了提高学生英