优秀传统文化融入校园的策略方法研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-24 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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优秀传统文化融入校园的策略方法研究-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019010期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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的问题分享在学习小组中，然后邀请其他学生一起思考，这样便可以充分利用课下时间来信息化的教育来引导学生进行自主学习，并且运用现代设备为学生提供自主学习的条件，锻炼学生的自主学习能力。充分锻炼学生自主学习的能力，从而提高学生在语文方面的学习能力。比如，在教授部编版七年级下册语文教材贾平凹的《一颗小桃树》时，教师便可以在参考文献学习小组中布置任务，让学生观察自己身边的小桃树，思考作者为什么要想要描写文中的［１］陈丽波．教育信息化背景下培养农村