北师大版二年级数学下册《拨一拨（1）》教学课件.pptxVIP

第 三 单元 生活中的大数拨一拨（1） 趣味导入你能标出计数器的位数吗？你能写出/读出计数器上的数吗？写作：4003读作：四千零三 例题讲解百千万解题方法 例题讲解 2个千，9个百，3个十，2个一。写作：2932读作：二千九百三十二。 自己尝试着拨一拨，读一读，写一写上面两个数。 90409个千，0个百，4个十，0个一。写作：9040读作：九千零四十。 11001个千，0个百，0个十，1个一。写作：1001读作：一千零一。题讲解 例题讲解 解题方法利用算盘拨2014的方法：千百十个2014是四位数，定好个位，依次是十位、百位、千位。千位是2，在千位上拨2颗下珠，百位上是零，不拨珠子，十位上是1，在十位上拨1颗下珠，个位上是4，在个位上拨四颗下珠。2 0 1 4 110025009701900新知应用 拨一拨（1）课堂小结读数：从高位起，千位上是几就读几千，百位上是几就读几百，十位上是几就读几十，个位上是几就读几。中间有一个0或两个0都只读一个“零”，末尾不管有几个0都不读。 拨一拨（1）课堂小结写法：（1）写数时要从高位写起；（2）哪一位上是几，就在那一位上写几，哪一位上无计数单位就写“0”占位。 课后作业作业：教材第26页第5题。