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课程教育研究 教学方法
浅谈小学生数学画图能力的培养
田 颖
(贵州省思南县第四小学 贵州 铜仁 565100 )
【摘要】数学是一门比较抽象的学科,如何把抽象的教学知识转化为具体化至关重要。通过画图能够更好的让学生理解其中
的知识,有意识的培养学生画图意识,从而进一步的提升画图的能力,将抽象
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