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教育研究 课程教育研究
浅谈数形结合思想在小学数学中的应用
王海燕
(山东省宁阳县实验小学 山东 宁阳 271400)
【摘要】数形结合思想是数学教学中最重要的思想,其通过数与形之间的对应和转化来高效解决问题,能使复杂问题简单化,
抽象问题具象化。在小学数学教学中应用属性结合思想,有助于帮助小学生更轻松地理解
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