小学一年级语文随文识字中的问题与矫正研究.docxVIP

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2023-02-26 发布于湖南
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第PAGE 1页小学一年级语文随文识字中的问题与矫正研究 Study on the Problems and Correction of Chinese Language Literacy in the First Grade of Primary School 日摘要随文识字是小学一年级重要的识字教学手段之一，在调查和实践过程中发现随文识字教学存在以下问题：容易将“文”与“字”分开教学、缺乏对字形的教学和机械地读写磨灭学生的识字兴趣。根据调查结果分析造成这些问题的原因是：识字专业知识储备不足、教师缺乏利用语境识字的意识以及识字教学目的具有功利性。依据当代识字理论，解决策略有：专