北师大版二年级数学下册《最喜欢的水果》教学课件.pptxVIP

第 八 单元 调查与记录最喜欢的水果趣味导入二（1）班开联欢会，要买苹果、橘子、香蕉、梨四种水果。例题讲解一：让全班同学把自己最喜欢的一种水果写下来，投到箱子里，然后整理出来。二：哪种水果喜欢的人数多就多买些，喜欢的人少就少买些。调查示范：1.组长询问：喜欢吃苹果的同学请举手（站立、投票）。2.副组长计数后向全组同学报告。3.全组同学用自己喜欢的方式把调查数据记录在单子上。方法一：先排出调查的水果，然后有1人喜欢吃这种水果，就划一条竖线。方法二：用画“正”字的方法：画“正”字统计时，每一笔表示一票，一个正字是5笔表示5票。方法三：用符号记录，分别用不同的符号表示不同的水果。3235你喜欢哪种记录方法？ 购买水果时，哪种水果喜欢的人多就多买些，喜欢的人少就少买些，喜欢吃梨的人比较多，喜欢吃橘子的人比较少，所以多买些梨，少买些橘子。新知应用正正一正正一正一11116课堂小结最喜欢的水果记录数据：1.可用名称记录，符号记录，画“ ”记录等。2.用画“正”的方法记录更简单。课后作业作业：教材第89页练一练1题。