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- 约4.3千字
- 约 3页
- 2023-02-27 发布于上海
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单元目标及本课时在本单元的教学定位
单元教学目标:
1.能力目标:能通过询问知道一些人物是谁,能根据主题My family展开对话,
并尝试模仿情景自编对话。
2.知识目标: 听、说、认读单词 woman man fathermother,句子 Who ’s that
boy/girl/ woman/ man? She’s/ He’s„并能在情景中运用。
3.情感、策略、文化等有关目标: 通过创设情景,增长课外知识,激发学生热爱
自己家庭成员的美好情感
教学设计
课文标题: Welcome back to school
单元名称: Unit 1 Welcome back to school
教材版本: PEP Primary English
授课年级: Grade 3
姓名: 单位:
一.教学内容分析:
这课的内容是小学三年级下册第三单元中介绍家庭成员的内容,本课是功能型
的交际型的交际训练课,我借助“任务型”教学采用多样化的教学手段将听、
说、玩、演、唱溶于一体,激发学生学习英语的兴趣和愿望,使学生通过合作
学习体验荣誉感和成就感从而树立自信心,发展自主
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