基础会计FundamentalAccounting课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 2 - 基础会计/Fundamental Accounting课程教学大纲 课程名称 基础会计/Fundamental Accounting 课程代码课程属性 专业知识 课时/学分 56/3 课程性质 必修 实践学时 16 责任教师 课外学时 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 《基础会计》是会计学专业的专业必修课程之一，主要讲述会计的基本理论、基本方法和基本操作技术。本课程内容按照凭证、账簿和报表这一顺序，依次讲述会计要素、会计等式、记账方法、凭证编制、账簿登记、盘存方法、账项安排、财产清查和会计报表的编制等基本会计技术和方法，循序渐进，由浅入深，使学生能完整地理解会计基本工作的全过程，对本课程的学习能为后续各门专业会计课程的学习奠定基础。 2.设计思路： 开设《基础会计》课程，主要依据会计学专业培养计划的要求，着重培养学生掌握会计核算的基本方法、技术和原理，原理与实际运用能力相结合。课程主要内容包括会计账户、复式记账、会计凭证、会计账簿、成本核算、财产清查、会计报表七种主要的会计核算的基本方法，课程内容的选择原因是基于会计学专业基本原理掌握的需要。课程内容在编排上以及授课过程中，是依据会计核算方法体系之间的关系，即会计循环的要求，循序渐进地展开。 与其他课程的关系 《基础会计》是会计学专业知识层面课程中的一门专业基础课程，主要学习财务会计核算的基本原理和方法，是在对财会专业有了基本了解，即在学习了《会计学科概览》课程之后，开始正式学习的第一门专业基础课程，是学习后续其他专业课程的基础。 二、课程目标 （1）学生系统掌握基础会计的会计循环、原理、及核算方法； （2）熟练掌握借贷记账法的基本原理以及运用； （3）熟练掌握账户设置、填制凭证、登记账簿、编制会计报表的基本的核算方法； （4）熟练掌握财产清查、成本计算的会计核算方法； （5）熟练掌握会计核算方法之间的关系； （6）能够熟练地运用会计核算方法独立地处理一般企业的基本业务。 三、学习要求 要完成所有的课程任务，学生必须： （1）课前阅读教材，或者学习课程资料，记录理解上的难点。 （2）课堂认真听讲，并能够提出自己的问题与老师和同学进行交流讨论。 （3）课后认真复习并同步完成每章课后作业。 在完成每章课后练习后，检查核对答案予以更正，如有疑惑，可向老师或教学助手预约答疑时间。 四、教学进度 序号 专题 或主题 计划课时 主要内容概述 实验实践 内容 或课外练习等 1 总论 2 会计的产生与发展、会计的概念与特征、会计对象与职能 完成第一章课后作业 2 会计要素会计科目 4 会计要素及其分类、会计科目与账户及其关系 完成第二章课后作业 3 会计等式 2 会计等式以及经济业务对会计等式的影响 完成第三章课后作业 4 复式记账法与借贷记账法 4 复式记账法的种类、借贷记账法的内容和运用 完成第三章课后作业 5 会计凭证 2 会计凭证的概述以及原始凭证 完成第四章课后作业 6 会计凭证 4 记账凭证的填制以及会计凭证的传递与保管 完成第四章课后作业 7 会计账簿 2 会计账簿的概述、设置与登记 完成第五章课后作业 8 会计账簿 4 会计账簿的登记和使用规则、对账与结账 完成第五章课后作业 9 账务处理程序 2 账务处理程序概述以及基本的账务处理程序 完成第六章课后作业 10 账务处理程序 4 科目汇总表账务处理程序、汇总记账凭证账务处理程序、多栏式日记账账务处理程序、普通日记账核算组织程序 完成第六章课后作业 11 主要经济业务的会计核算 2 一般企业的主要经济业务的种类以及资金筹集业务的会计核算 完成第七章课后作业 12 主要经济业务的会计核算 4 生产过程、销售过程、财务成果以及利润分配的会计核算 完成第七章课后作业 13 账项安排 4 权责发生制和收付实现制 完成第八章课后作业 14 账项安排 4 账项安排 完成第八章课后作业 15 财产清查 2 财产清查的种类、方法、清查结果的会计处理 完成第九章课后作业 16 账户分类 4 账户按照经济内容和按照结构用途的分类 完成第十章课后作业 17 会计报表 2 会计报表概述以及资产负债表的编制 完成第十一章课后作业 18 会计报表 2 利润表的编制 完成第十一章课后作业 19 单式簿记方法体系 4 单式记账法下账户设置、账簿设置以及报表编制 完成第十二章课后作业 五、参考教材与主要参考书 1、选用教材： 于卫兵，基础会计学，立信会计出版社，2014年版。 主要参考书： （1）弗兰克.伍德 戴维.霍纳：《会计学基础》，东北财经大学出版社，2011。（2）郭道扬、朱小平，《初级会计学》，经济科