财务管理课程教学大纲（本科）.docVIP

PAGE 9 - 财务管理课程教学大纲 课程名称 财务管理 Financial Management 课程代码课程属性 专业知识 课时/学分 88/5 课程性质 必修 实践学时 16 责任教师 课外学时 0 课程属性：公共基础/通识教育/学科基础/专业知识/工作技能，课程性质：必修、选修 一、 课程介绍 1.课程描述： 《公司财务》是会计专业的专业核心课，它运用西方财务理论的基本立场、观点和方法，从客观资本市场现实出发，对于公司财务的本质及其发展规律展开深入的分析和探讨，并把它概括归纳、总结上升为理论形态。它主要解决的是公司如何理财的问题，是人们认识、把握和分析公司财务的理论基础，是掌握投资学和证券投资等各方面知识的理论基础，是财经管理类专业学生必须学习的一门骨干课。 2.设计思路： 本课程注重对学生深层财务理论知识的传授和培养。主要任务是通过系统性和专业性的教学，重点讲授公司理财的基本范畴、核心理论和重要知识要点，包括时间价值、报酬率、回收期、净现值、内部报酬率等基本范畴的产生、演变及其发展规律，以及财务报表分析、投资风险理论、资本资产定价等理论的发展。从范畴、理论中的内在联系揭示公司理财的一般规律，在整体上保持授课的系统性、科学性和前沿性。通过对现在不同资本市场环境的比较分析，探讨价值投资的理念和基本策略等，学习各类投资家在“价值投资”方面的某些有益经验。 二、课程目标 通过本课程的学习，使学生对盈利性组织公司的理财活动与方法有进一步的研究和系统学习，从而为他们深入理解实践中的公司财务活动、解释相关财务实务提供理论上的支持，并可以指导他们将来的实际公司财务工作。对学生在学习这门课程的基本要求是，深入理解重要的财务理论内容，学会处理实际的、较复杂的公司财务活动，掌握西方财务理论的研究方法和重要结论，熟悉公司理财的原理、程序、方法等基本内容；同时，能运用所了解和掌握的公司理财基本原理和基本方法，以分析和解决公司理财实务中的具体问题。该课程充分贯彻启发式的教学方法，而且特别要求教师与学生之间通过多渠道的交流、沟通，培养学生的独立思考能力，在理财思维的一般训练中，培养理财分析的能力。具体而言，通过本课程的学习，能够使学生掌握公司财务的核心范畴、资本预算、筹资决策、资产定价理论、投资组合理论、股利分配理论，风险管理，以及公司内部治理等问题的基本原理和方法；公司主要财务指标的计算和运用，以及财务活动的分解剖析方法，为财务预测、财务决策和财务控制服务。 三、学习要求 学生在学习公司财务课程时，应达到如下要求： （1）将公司财务课程内容与“财务分析”等课程相结合，寓公司财务管理于企业管理之中。应明确公司财务同一般会计核算、战略经营管理、市场营销管理、人力资源管理一样，都是企业管理的工作内容之一。 （2）公司财务的重要工作之一是财务分析。财务报表分析和财务活动分析是财务分析课程的两个主要组成部分，二者不可偏废。掌握会计核算知识和会计报表编制方法是学好财务分析的基础。 （3）学好公司财务的根本途径，在于精读著名财务管理著作和教材、开展大量的财务案例分析和上市公司财务报表分析的实际训练。应经常浏览中国正卷监督管理委员会网站里的上市公司财务报表及其财务分析报告。 （4）应经常阅读我国的《财务与会计》、《财会通讯》和美国的Journal of finance、Journal of financial management，以及The Journal of Financial Analyst等财务杂志，了解公司财务的新理论、新方法。 （5）多做练习题，多了解实务，使学以致用。 四、教学进度 序号 主题 计划课时 主要内容概述 1 公司理财概述 6 1.1理解公司理财 1.1.1公司理财的内容 1.1.2财务经理的职责 1.2公司理财的目标 1.3公司理财的环境 1.4公司治理：代理问题与代理关系 1.5 资本市场 2 财务报表与现金流量 3 2.1 市场价值和账面价值的差异 2.1.1 市场价值 2.1.2 账面价值 2.2 会计收益和现金流量 2.3财务现金流量与会计现金流量 2.4 会计现金流量表 3 财务比率分析 5 3.1财务报表分析 3.2比率分析 3.2.1企业三大能力分析 3.2.2企业财务状况综合分析：杜邦分析体系 3.3如何利用财务报表信息 3.4长期财务计划 3.5外部筹资与企业增长 3.6财务报表分析的一些陷阱 4 贴现现金流量与价值估值 4 4.1单利与复利 4.2年金现值与终值 4.3名义利率与实际利率 4.4企业估值 5 净现值和投资评价的其他方法 4 5.1 净现值法 5.2 回收期与贴现的回收期法 5.3平均报酬率法 5.4内部报酬率法 5.5内部报酬率存在的问题 5.6获利指数法