《万有引力定律》万有引力与宇宙航行PPT优质课件公开课比赛.pptVIP

答案　AD 名言::教育能开拓人的智力。——贺拉斯 [针对训练2] 如图所示，两球间的距离为r，两球的质量分布均匀，质量大小分别为m1、m2，半径大小分别为r1、r2，则两球间的万有引力大小为(　　) 答案　D 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” * * * 目录 CONTENTS * 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 标题文本预设 此部分内容作为文字排版占位显示 （建议使用主题字体） 目录 CONTENTS 01 02 03 04 * * 本节内容结束 万有引力定律 核心素养目标 物理观念 理解太阳与行星间引力的存在，掌握万有引力定律的内容及其表达式。 科学思维 根据开普勒行星运动定律和牛顿第三定律推导出太阳与行星间的引力公式，通过月—地检验等将太阳与行星间的引力推广为万有引力定律，掌握万有引力表达式的适用条件及应用。 科学态度与责任 严谨的科学态度，求真、求简的科学精神与方法，探求宇宙真理的热情。 名言::教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。——叶圣陶 知识点一　行星与太