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教改教研
从事第一线教学得的人数更是为数不多,要想使环境教育的观念深人到每一 识。因此我个人认为,在积极加强教师环保意识的同时,学校可设立专门的
个从教者的心灵,迫切需要大规模的、经常性的培训,这是中小学实施环境 环境教育领导小组,以组织、宣传、监督学校环境教育的实施,并建立健全
教育的前提条件,因为,没有教师的参与,就不会有教育活动。 环境教育的评估体系,以提高教师们进行环境教育的积极性、自觉性。
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