江苏省高考化学新增分专题6化学反应与能量变化第17讲化学反应中的热效应高三全册化学.docVIP

第  17讲  化学反响中的热效应 考大纲求1.知道化学变化中常有的能量转变形式，能说明化学反响中能量转变的主要原 因。2.认识化学能与热能的互相转变及其应用。认识吸热反响、放热反响、反响热(焓变) 等观点。3.能正确书写热化学方程式，能依据盖斯定律进行有关反响热的简单计算。4.认识 提升燃料的焚烧效率、开发高能洁净燃料的重要性。认识化学在解决能源危机中的重要作用。 考点一焓变、热化学方程式 1．反响热(焓变) 观点：在恒压条件下进行的反响的热效应。符号：H。 单位：kJ·mol－1或kJ/mol。 表示方法 吸热反响：H0；放热反响：H0。 2．放热反响和吸热反响的判断 从反响物和生成物的总能量相对大小的角度剖析，以下图。 从反响热的量化参数——键能的角度剖析 记忆常有的放热反响和吸热反响 放热反响：①可燃物的焚烧；②酸碱中和反响；③大部分化合反响；④金属跟酸的置换反响； ⑤物质的迟缓氧化等。 吸热反响：①大部分分解反响；②盐的水解；③Ba(OH)2·8H2O与NH4Cl反响；④碳和水蒸气、 C和CO2的反响等。 3．理解反响历程与反响热的关系 图示 意义 a表示正反响的活化能； b表示逆反响的活化能； c表示该反响的反响热 H 图1： ＝( a －)kJ ·mol－1＝－ c kJ·mol－1，表示放热反响 H b 图2： ＝( a －)kJ·mol －1＝ kJ·mol－1，表示吸热反响 H b c 热化学方程式 观点 表示参加反响物质的量和反响热的关系的化学方程式。 意义 表示了化学反响中的物质变化和能量变化。 如：2H2(g)＋O2(g)===2H2O(l) －1 表示：2mol氢气和1mol氧气反响生成2mol液态水时放出571.6kJ的热量。 书写要求 ①注明反响的温度和压强(25℃、101kPa下进行的反响可不注明)。 ②注明反响物和生成物的状态：固态(s)、液态(l)、水溶液(aq)、气态(g)。 ③热化学方程式中各物质的化学计量数只表示物质的物质的量，而不表示分子个数(或原子 个数)，所以能够写成分数。 ④热化学方程式中不用“↑”和“↓”。 ⑤因为H与反响物的物质的量有关，所以热化学方程式中物质的化学计量数一定与H 相对应，假如化学计量数加倍，则H也要加倍。当反响向逆反响方向进行时，其反响热与 正反响的反响热数值相等，符号相反。 放热反响不需要加热就能反响，吸热反响不加热就不可以反响(×) 物质发生化学变化都伴有能量的变化(√) 吸热反响在任何条件下都不可以发生(×) 活化能越大，表示反响断裂旧化学键需要战胜的能量越高(√) 吸热反响中，反响物化学键断裂汲取的总能量高于生成物形成化学键放出的总能量(√) (6)同温同压下，反响  H2(g)  ＋Cl2(g)===2HCl(g)  在光照和点燃条件下的  H不一样(×) 分析焓变与反响条件没关。 可逆反响的H表示完整反响时的热量变化，与反响能否可逆没关(√) (1)已知：N2(g)＋3H2(g)2NH3(g)H＝－92.4kJ·mol－1，若向必定体积密闭容器中加 入1molN2和3molH2，充分反响后，放出热量(填“＞”“＜”或“＝”)92.4kJ，说明判断的原由。 答案  ＜上述反响为可逆反响，  1molN2和  3molH2不行能完整反响，因此放出的热量小于 92.4kJ。 (2)若体积不变，向密闭容器中再充入2molNH3，则该反响的焓变H＝。 答案－92.4kJ·mol－1 题组一化学反响过程中能量变化原由的剖析 1．化学反响①AB和②BC的能量反响过程图以下所示。以下有关该反响的表达错误 的是( ) A．反响①的H1＞0 B．反响②在高升温度时，均衡向正反响方向挪动 C．反响②的活化能小于反响①的活化能 D．总反响③AC的H3＞0 答案B 分析A项，A B的反响，反响物总能量 (A点)小于生成物总能量(B点)，A B的反响 为吸热反响，吸热反响 H＞0，正确；B项，B C的反响，反响物总能量(B点)大于生 1 成物总能量(C点)，反响为放热反响，高升温度时，均衡向逆反响方向挪动，错误； C项， 反响①的活化能是 A生成B的最高点的差值，反响②的活化能是 B生成C最高点的差值，明 显小于①的，正确； D项，总反响③A C反响的反响物总能量 (A点)小于生成物总能量(C 点)，反响为吸热反响的 3＞0，正确。 H 2．(2018·湖南教育结盟联考)已知化学反响A2(g)＋B2(g)===2AB(g) H＝100kJ·mol－1 的能量变化以下图，判断以下表达中正确的选项是( ) A．加入催化剂，该反响的反响热H将减小 B．每形成2molA—B键，将汲取bkJ能量 C．每生成2分子AB汲取(a－b)kJ热量 D．该反响正反响的活