变译理论视角下的《孝经》翻译研究——以Mary译本为例-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-26 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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变译理论视角下的《孝经》翻译研究——以Mary译本为例-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2019020期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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高等教育充分发挥实践教学在思想政治课程和创新创业课程当中的作用，在亲身的实践当校不能够坚持唯成绩论的传统评价方式，注重丰富评价的指标，对学生进行最科学合中培养学生的创新创业能力，转变传统思想政治教育体系当中重理论、轻实践的问题，理的评价，提高学生在创新创业方面学习的兴趣。具体来说，学校对于学生的评价要激发学生对于创新创业和思想政治学习的兴趣，同时还能够锻炼学生的操作能力和动注重以下几个方面：创新意识、团队合作精神、敬业精神、责任心、自信心、意志力手能力，提高学生独立解决问题的能力。在课程设计上，要注意增加创新教学的内容，等多方面的内容，便于为学生提供最为全面的