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家园共育促进幼儿自主阅读能力的策略研究
■董雪姣 颜 ? (东北师范大学附属实验学校 吉林 长春 130000)
【摘 要】随着人们生活水平的提高,幼儿教育的重要性也逐渐被提上日常。而自主阅读作为一种主动探求知识的方式,一直以来都是幼儿园与家长对于幼儿培育的重点。如果
家长与幼儿园能够彼此紧密合作,共同培育幼儿的自主阅读能力,那么幼儿的必定会形成一个良好的主动获取知识的习惯,对于今后的发展也大有裨益。
【关键词】幼儿自主阅读;家园合作;良好习惯
【中图分类号】G421 【文献标识码】A
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