部编本二年级语文上册《雾在哪里》优质课公开课教案(1).docxVIP

部编本二年级语文上册《雾在哪里》优质课公开课教案(1) 《雾在哪里》教学设计 一、猜谜导入 猜谜语：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。这就是今天我要给大家介绍的新朋友，你瞧，他来了。（出示图片）一起来跟它打个招呼吧。 我们认识了雾孩子，谁能告诉老师，怎么记住它的名字“雾”呢？有没有好办法？师评价：形声字，加一加的方法，猜字谜的方法。思考：还有哪些雨字头的字？（霜、雹、雷、雪）发现了没有，这些带有雨字头的字都跟什么有关？跟气象有关。现在就让我们一起走进雾的世界吧。板书课题：雾在哪里。齐读。 二、读词写字 1.检查词语，指名读，重点指导“街”：出示图片，（行，四通的大道）（“吉”的简