探究小学语文如何提高阅读教学的效率 -来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018007期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

阅读写作 教师还可以教材文本为主线，开展丰富多彩、形式多样的读书竞赛活动， 学生从童话故事中得到与自己相同的体验。一些学生并不认为白雪公主可怜， 如读书手抄报比赛、读书知识竞赛、讲故事比赛、写读后感等，让学生在比 反而心疼可恶的王后。一些小学生认为白雪公主与小矮人结婚才最好……他 赛中互相学习、互相提升，一起进步。学生在比赛中把自己的阅读成果展示 们的想法千奇百怪，但都希望得到教师的尊重。 出来