浅论新理念下的小学语文高效课堂构建策略-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

生活，让小学数学教学更精彩 ■李长芳　（青海省海北州海晏县祁连山小学　８１２２００） 【中图分类号】Ｇ６２３．５　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）２２－０２６４－０１ 　　如今的教材已经由原来的不可捉摸、抽象、游离于生活之外的应用题和文字题，转变 解决了生活中的问题，同时还学会了三步计算综合算式的解题方法，深刻理解了解答的先 为形象生动、鲜活直观的现实生活情境，更加贴近学生的生活，让学生更好地体会到数学 后顺序。这不再是强迫记忆