如何消除猜疑心理-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018022期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

４．提高学生的即兴音乐能力。 段即可，允许学生根据音乐节奏和情感，用双手、脚掌打拍子，舞动身体，提升学生对创造 舞蹈作为与音乐衔接紧密的肢体语言艺术形式，能够比音乐更加直观的表达内在情 能力。 感，通过舞蹈的简单训练可以提升学生的形体状态和对音乐的即兴表达能力。众所周知， 结束语 长期学习舞蹈可以塑造人的体态更加轻盈和优美，肢体协调能力上升，身体带动心灵，更 动作表演对于小学生音乐学习有着非常重要的推动作用，能够激发学生对音乐的热 加容易体会和理解音乐、文学作品中的情感