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幼儿园班主任月总结与反思第4篇--第1页 幼儿园班主任月总结与反思第4篇 时间飞逝转眼一学期过去了,我班是一个新的组合体教师、孩子、 家长都是新的.但是大家都能较快的融入这个新的大家庭,共同商讨、 一起游戏、互相配合共同完成各项班务工作.我班幼儿35 ,男孩16 ,女孩19 ,这些孩子之间虽然存在着个体差异,但是通过一学年 的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,为了更好的完成以 后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼 儿身心活泼、健康成长.现将本学期工作总结如下： 一、教育教学工作 (一)积极开展教研活动 1、主动准时参与园、段、班三级教研活动,认真记录,踊跃发言, 积极提出疑难问题、及时调整落实. (二)各领域活动成效显著 健康 每天早晨我们会提供各种器械组织幼儿进行晨间活动,锻炼幼儿 的身体,培养他们坚强意志,针对小班幼儿的年龄特点,开展了一些丰 富有趣的体育游戏：《木头人》、《切西瓜》、《吹泡泡》等,培养 幼儿园班主任月总结与反思第4篇--第1页 幼儿园班主任月总结与反思第4篇--第2页 孩子参加体育活动的兴趣很习惯,并在活动中培养他们的勇敢、不怕 困难的意志. 语言 通过一学年的学习生活,幼儿都能听懂普通话,也能用普通话较 流利、连贯地与人交流.本学期重点让幼儿学说普通话,创设一个自由 宽松的语言环境,鼓励每个幼儿都能大胆讲述,表达自己的想法和感 受.有些孩子胆小、内向不爱讲话,我们就通过听说游戏、语言游戏鼓 励这些孩子大胆讲述,积极参与游戏之中;我们还通过让幼儿接触经 典富有情节的文学作品感受语言的丰富很优美;幼儿自带喜欢的图书 与同伴分享,早期阅读《大家都看图画书》、《小狗的白皮书》等更 是培养了幼儿对书籍、阅读、文字符号的兴趣. 社会 现在的孩子都是独生子女,家长都非常宠爱,什么事情都包办代 替,养成了孩子的一些不良行为,针对这些情况,我们通过晨间谈话、 小故事、语言游戏进行有目的、有针对的教育,培养幼儿团结友爱、 诚实勇敢、不怕困难、乐于助人等良好的品质. 科学 幼儿期的科学活动主要是培养幼儿的兴趣和探究科学的欲望,激 发他们的好奇心.电话、电视机是幼儿经常接触的物体,利用他们身边 幼儿园班主任月总结与反思第4篇--第2页 幼儿园班主任月总结与反思第4篇--第3页 的这些物体让幼儿观察、探索、感受科学技术对人们生活的影响,培 养幼儿对科学的兴趣.小实验中孩子动手参与实验知道了糖在水里怎 么不见了,多彩的肥皂.对一些偶发事件,注意抓住教育时机,适时引 导幼儿观察一些自然现象,满足孩子的好奇心、求知欲.在数学活动中 以各种各样的游戏让幼儿感知一和许多的关系、4 以内的数量,学习 把相同名称的物品放在一起,学习一一对应、分类,提供了丰富的操作 材料,让幼儿动手操作,鼓励幼儿大胆讲述操作的过程. 艺术 幼儿能体验到参与音乐美术活动的乐趣,能初步感受周围景物、 环境设施、节日装饰、音乐美术作品的美.幼儿能积极主动参与唱歌、 歌表演、节奏练习等,感受作品的情绪特点、节奏型.喜欢边唱边表演 并大胆地随音乐自由伴奏、创编动作.通过一学期的学习,幼儿已认识 几种常见的美术材料及操作方法如彩笔、油画棒、橡皮泥及泥工板等 辅助材料、颜料、棉签等.能在底图上添画简单的线形,尝试棉签、滚 珠等多种作画方式,学习团、搓、压的技能,对颜色感兴趣,认识红黄 蓝三原色. 二、组织丰富多彩的活动