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幼儿小班教学总结推荐6篇--第1页
幼儿小班教学总结推荐6篇
在日常生活及工作中,我们总要写作各种各样的文档,文章的艺术就
是语言的艺术,相同的意思用不同的语言来表现,就会有不同的艺术效果。
写好一篇好的文档,不仅仅是个人能力的体现,还可能会得到领导的赞赏,
甚至升职加薪都有可能,不过很多人可能不那么擅长于写作或者谁表达,
尽管这样,我们依然可以活到老学到老,我们可以走捷径,那就是参考和
借鉴别人写的文档,学以致用,转化成我们知识储备,下面是我为大家精
心整理的幼儿小班教学总结推荐6篇,希望能够帮到您!
幼儿小班教学总结篇1
时间过得真快,转眼间,在这已经一学期了,回想学期初,幼儿的情绪
较不稳定,少部分幼儿还存在入园情绪不稳,娇气、爱哭,依赖性强等现
象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参加,而且上课也少上一
节。这就使得班级幼儿各方面能力水平存在很大差异。针对这一现状,我
们将班级前期工作依然放在:与家长一起培养幼儿活泼、开朗、自信,谦
虚的个性、良好的生活习惯及生活自理能力的提高这几项工作上,特别是
对待来园晚的幼儿,自理能力较差的幼儿。我们进行重点培养,在我们共
同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。回顾这学期的工
,虽然很忙碌但很充实而愉快,在我们三位老师的团结协 ,共同努力下,
孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下:
一、情况分析
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幼儿小班教学总结推荐6篇--第2页
我班原有 30 人。现有幼儿 17 人,男孩 7 人,女孩 10 人。有几个孩
子六一过后由于各种原因请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自
己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特别注重每个幼儿生
活能力的培养,主要有以下几个方面的优缺点:
(1)优势表现:
1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与同伴交往,
也愿意用各种方式表达自己的情感。
2、好奇心强,乐于表现。喜欢帮助老师做事情,敢于当小老师。
3、特别喜欢游戏活动,对游戏的好奇心特别强。
4、进入中班下学期,我班幼儿的规则意识进一步增强,大部分幼儿
都能意识到自己长大了,知道帮助别人,知道错对分明。
5,对人比较有礼貌了,见到认识的人都会打招呼,并且也喜欢帮助
他人。
(2)弱势表现
1、班上有部分幼儿,他们在陌生人面前还有一点点害羞的表现。
同时,这学期图书受损现象严重,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需
要进一步培养幼儿阅读的好习惯。
二、教学目标及具体措施
这学期我担任花朵二班的陪班老师,从事语言,健康,美术及手工的
教学。基本上都达到了目标。
(1)健康领域
1,身体健康,在集体生活中情绪安定愉快。
2,生活卫生有很大的改善,生活自理能力增强了许多。
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幼儿小班教学总结推荐6篇--第3页
3,知道必要的安全保健常识,在户外活动中保护自己,喜欢参加体
育活动。
4,有了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑
食的`,爱惜粮食的好习惯。
(2)语言领域
1,喜欢语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。
2,能乐意与人交谈,注意听别人讲话,能清楚的说出自己想说的事
情,能用普通话与人交流
3,能感受语言美,内容美理解故事内容。
4,能认汉字 50 个,会写
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