让农村的孩子乐于作文-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018032期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

习的最佳时期，应趁此时机努力学习。 例如《早发白帝城》是李白在唐乾元二年春天遇赦，离白帝城乘舟东下时所作的。全 ３．运用反复诵读，领会诗词含义。 诗采用叙述和描写相结合的手法，创造出一个富有神话色彩的艺术画面：晨曦初露，彩霞 俗话说，“读书百遍，其义自见。”诵读法不是要求老师逐字逐句去解释古诗，而是通 满天，从白帝城飞出一叶扁舟，沿着滚滚长江顺流直下；两岸猿声，不绝于耳；层峦叠嶂，夹 过有情感的朗读，使学生们感受到古诗的抑扬顿挫之美。古诗都是押韵的