课外阅读在小学语文教学中的重要性-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

的内容，养成自主分析，不依靠教师指导的独立阅读习惯，才能让学生摆脱思想上的局限。 识的学习没有自控能力，这就需要教师在教学的过程中，创设趣味性的教学策略，培养学 在学生阅读的过程当中，教师应不参与、不发言，以免扰乱学生的思路。在阅读结束之后， 生的趣味性教学。鉴于学生的这一学习心理，语文教师要想提高学生的文本阅读效率，就 教师可以组织学生进行小组形式的讨论，让学生表达出自身的见解，并从中了解他人具有 应该从创设和开展多种趣味性阅读教学模式入手，增强学生对教材内容的兴趣，积极改善 ［２］ 差异性的观念与想法，拓展自身的思维 。这一过程中，教师