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  • 2023-02-27 发布于四川
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完善初中心理健康教学工作的思考-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018016期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

德育研究 课程教育研究 完善初中心理健康教学工作的思考 陈芝兰 (西安高新第二学校 陕西 西安 710065) 【摘要】初中学生处在生理、心理的快速变化阶段,对外界事物有了自己的判断标准,部分学生在受到学习压力及外界各种因索的 影响后心理会出现诸多变化,与其自身已有的人生观及价值观发生激烈的碰撞,完

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