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中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师--第1页 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师 一、单项选择题 1.良好的师生关系是教育教学活动取得成功的( ). A.前提条件 B.必要保证 C.必然要求 D.必然结果 2.( )曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生. A.杜威 B.卢梭 C.洛克 D.夸美纽斯 3.学生希望得到教师在学习、生活、人生等方面的指导,希望教师能与他们 一起分担痛苦与忧伤、分享欢乐与兴奋,这体现了教师的 ( )角色. A.管理者 B.示范者 C.朋友 D.传道者 4.学生主体性的形成,既是教育的目的,又是教育成功的 ( ). A.要求 B.途径 C.条件 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师--第1页 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师--第2页 D.结果 5.学生的受教育权不包括( ). A.学习权 B.人格尊严权 C.公正评价权 D.受完法定教育年限权 6.首次提出教师工作应该作为一种专门职业而存在的法律是( ). A. 《教师法》 B. 《义务教育法》 C. 《关于教师地位的建议》 D. 《儿童权利公约》 二、多项选择题 1.教师优良的个性品质包括 ( ). A.耐心周到 B.过分挑剔 C.主观偏心 D.有责任心 E.有幽默感 2.从我国的有关法律法规来看,国家在保证学生的受教育权方面负有重要责 任,以下哪些方面是国家为此做出的努力?( ) A.为所有学生提供正常的教育机会 B.关注贫困学生,设立帮困基金 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师--第2页 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师--第3页 C.关注残疾学生,设立特殊的教育机构 D.实施奖学金、助学金、贷学金制度 E.学生无权因学生交不起学杂费或其他摊派费用而让学生停学、退学或变相 开除 三、填空题 1. 《宪法》、《教育法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》规定,未 成年学生享有的权利包括_________和_________. 2.学生发展的可能性和可塑性转变为现实性的条件是_________. 3.教师的教育专业素养包括先进的教育理念、良好的教育能力和一定的 _________. 四、简答题 1.简述联合国《儿童权利公约》核心精神的基本原则. 2.简述我国《教育法》规定的学生应尽的义务. 3.简述数师职业专业化的条件. 4.教师的职业角色有哪些?试做简要的说明. [参考答案及解析] 一、单项选择题 1.B 学校的教育活动是师生双方共同的活动,因此,良好的师生关系是教育 教学活动取得成功的必要保证. 2.D夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生. 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师--第3页 中学教师资格证考试《教育学》练习题：学生与教师