信息技术环境下的高中数学课堂教学反思-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018023期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

信息技术环境下的高中数学课堂教学反思 ■陈　波　（陕西省靖边县第三中学　７１８５００） 【摘　要】新课改的研究热点，是信息技术与课程整合。教学实践证明，信息技术在高中数学课堂教学中具有独特的优势，有助于提高课堂教学的效率，但是在教学活动实际的运 用中还是存在很多问题。本文根据信息技术环境下的高中数学教学实践，对教学过程中的不足进行了反思且提出了有效的建议。 【关键词】信息技术；课堂教学；反思 【中图分类号】Ｇ４３４　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０