Web2.0时代微纪录片传播策略探析-以语路微纪录片计划为例.docxVIP

? ? ? ? ? Web2.0时代微纪录片传播策略探析 以“语路”微纪录片计划为例 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 纪录片作为一种重要的文化传播载体，其传播渠道和传播方式是近年来人们关注的焦点。如何让纪录片传播取得更好的效果，是纪录片学界和业界亟待解决的难题。Web 2.0的出现，给纪录片传播带来了崭新的空间。 Web 2.0是相对Web 1.0的新的一类互联网应用的统称。Web 2.0注重用户的交互作用，用户既是网站内容的浏览者，也是网站内容的制造者。所谓网站内容的制造者是说互联网上的每一个用户不再仅仅是互联网的读者，同时也成为互联网的作者，由被动地接收互联网信息向主动创造互联网信息发展。 随着互联网的发展，纪录片的传播途径有了新的拓展，互联网的广阔空间给纪录片的传播环境带来了机遇，微纪录片的形式也应运而生，短小精悍，易于在互联网上传播观看。这些纪录片作品的篇幅都极短，单集全部是5分钟到10分钟的篇幅，从长度上与以往的纪录片体量大不相同；但是，从内容创作手段、叙事风格上看，又是很精良的纪录片操作手法。相较传统纪录片，微纪录片更专注于在有限的时间内传达最有价值的信息，而后通过丰富的输出终端渗透传播，信息可以更快速地传播扩散，以满足当前用户需求碎片化的特性。“语路”计划是这其中一个代表作品。 一 “语路”计划研究背景 （一）活动背景及效果 2