浅谈如何提升学生思维能力的初中语文教学方法-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018032期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

“拿来”也可魅力无穷 ———谈开心活动建设活跃班级 ■张国英　（江苏省宜兴市城北小学　２１４２００） 【中图分类号】Ｇ６３２　　　　　　　【文献标识码】Ａ　　　　　　　【文章编号】２０９５－３０８９（２０１８）３２－００９２－０１ 　　一个班级，离不开活动。班级开心活动的有效开展，可促使集体目标的实现、集体纪 农场开业起，他再没有碰过网上的“开