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幼儿园奖惩制度(四)--第1页 幼儿园奖惩制度（四） 幼儿园教师常规工作管理奖惩制度 为了切实提高我园的办学质量,以及社会、家长对本园的信任度； 更为了我园的生存和可持续发展,实现“打造当地幼教名牌”的办学 目标,现特对我园的教师及工作人员制订以下工作常规及奖惩制度： 一、全园所有工作人员务必严格遵守我园的各种规章制度. 二、经常持续对家长的热心,对幼儿的爱心,对工作的耐心、细心 和职责心. 幼儿园是幼儿知识启蒙、智力发展、品德培养、习惯构成、身心 健康成长的乐园.教师要设法让幼儿想来幼儿园,切不可让幼儿产生 畏惧和厌恶感. （1）在对幼儿的日常行为管理上,须讲究方法,注意影响.绝对不 允许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为.要经常持续和蔼可亲、笑 容可掬的神情,以得到幼儿的喜爱. （2）每一天要清理好幼儿的早点、钱、衣物、毛巾、被褥、药 品、食品、学习用品等,不得弄丢或弄错. （3）要经常持续幼儿的容貌和穿戴干净整洁.及时给幼儿擦拭鼻 涕口水.要定时提醒幼儿大小便,裤子湿了的要换洗好,切不可让幼儿 穿着或带着有屎尿的衣裤回家. 幼儿园奖惩制度(四)--第1页 幼儿园奖惩制度(四)--第2页 （4）要经常注意幼儿的身体健康状况.有药的要按时喂药,需添 减衣服的要及时添减,发现身体不舒服的要及时告知园务办或通知家 长. （5）每一天下午幼儿起床后,教师要仔细清理幼儿的书包,看是 否有药物、食品或其他物品,并及时处理. （6）对待家长要礼貌热情.工作上出现过失或不足的,要敢于向 家长认错,以取得家长的谅解. 三、作好安全工作.避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓 伤和咬伤. 在工作时间里,无特殊状况教师不得随意离开幼儿,看电视、听音 乐、玩手机、聊天等原则上不允许,在幼儿午睡时也应适度.教师应学 会“眼观八路”的本领,发现幼儿的行为有可能导致受伤害的状况时, 要立即制止. 四、严格遵守作息时间,按时上下班.不得迟到、早退.无特殊状 况不得随意请假. 五、教学质量是学校生存和发展的生命线.教师应在时间、资料、 方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证. （1）重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教 育. 幼儿园奖惩制度(四)--第2页 幼儿园奖惩制度(四)--第3页 （2）加强对幼儿说普通话的习惯培养和潜力训练.教师与幼儿的 日常交流一律要用普通话.个性是要引导幼儿使用普通话. （3）每一天至少利用上午1节,下午1节的课时,适当加强对幼 儿识字、写字、识数、数数和简单加减运算的潜力训练.对中、大班 要求：每周教幼儿会识、读、写3—5个字.约半学期内会识、写、数 10个数字,并初步学会简单运算.教师要将每周所学资料以卡片形式 张贴在教室的学习园地上,即有利于幼儿的随时巩固,也便于园方随 时检查. (4)每一天其他课时时间,教师应尽可能地组织幼儿进行有计划、 有目的的唱歌、绘画、舞蹈、讲故事、做游戏等教学活动,每一天至 少保证1课时时间.小班至少上、下午各1课时. 六、负责好本班教室、宿舍的整理和清扫工作. 七、负责保管好本班的各种物品和财产. 八、本常规的量化及奖励办法如下： 1.量化基本分为100,每分折币1元. 2.对以上七项常规实行扣分制.视事态后果程度,影响大小,每次 扣2—10