区域活动中如何巧用垂直式与交叉式指导方式培养幼儿能力-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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  • 2023-02-27 发布于四川
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区域活动中如何巧用垂直式与交叉式指导方式培养幼儿能力-来源:课程教育研究(学法教法研究)(第2018023期)-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

浅淡小学数学练习辅导的策略 ■蒋有春 (四川省绵阳市安州区塔水镇一小 621000) 【摘 要】在小学数学教学过程中,练习辅导是教学过程中重要的组成部分。通过练习可以很好的掌握数学知识,还能形成良好的做题技能技巧;通过练习可以培养学生的 学习能力,且可以发展学生的智力。在当前的小学数学教学过程中,也发现了一些问题:教师对学生练习辅导的力度不够,致使学生练习不能达到很好的效果。想要提高小学数 学练习的效率和质量,就需要重视学生练习辅导的策略,加大对学生练习过程的辅导,积极指导学生做练习

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