7.部编人教语文一上口语交际：我说你做 教案.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 教学 要求 1. 能清楚地发出自己的指令,用上“先、然后”等表示顺序的词语。 2. 能根据他人的指令做出动作。 3. 养成“大胆、大方、大声”用普通话说话的习惯。 4. 培养学生语言表达能力和与他人合作的意识,感受游戏的快乐。 重点 难点 设计指令,清楚地表达 教学 课时 一课时 1. 能清楚地发出自己的指令,用上“先、然后”等表示顺序的词语。 2. 能根据他人的指令做出动作。 3. 养成“大胆、大方、大声”用普通话说话的习惯。 4. 培养学生语言表达能力和与他人合作的意识,感受游戏的快乐。 书本、衣服、帽子等常用物品。 一　情境导入 1. 教师带学生做“我说你做”的游戏。 2. 这个游戏可不可以自己一个人玩呢?(请学生试着自己说自己做,并谈谈感受) 3. 教师小结:做游戏至少要有两个人才能玩,大家一起玩才有意思。做游戏能给我们带来快乐,还能让我们交上朋友。老师能和你们做朋友吗?(握手)今天