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活动内容：分房子
年龄段：中班
重点领域： 数学
设计意图：
《指南》科学领域中指出：幼儿在用数学解决实际问题的过程中，可以通过归类、排序、判断、推理，逐步发展逻辑思维能力。本班幼儿在数学活动中归类、排序等活动开展的较多，具有较丰富的经验积累。中班下学期的幼儿正处在具体思维朝形象思维发展的重要时期。在一次幼儿的阅读活动中看到了《分房子》的故事内容，其中讲述了森林里的动物们为了分房子发生了矛盾，进而老虎大王通过分析动物之间的关系而进行判断、推理解决问题的故事。这个故事中蕴含了分析、判断、推理等数学思维能力，能较好地帮助本班幼儿在有趣的、有任务情境的故事中发展这些逻辑思维能
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