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- 2023-03-03 发布于广东
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儿童情绪障碍 包括儿童焦虑症、抑郁症、恐怖症、强迫症,是学校心理卫生应该重点防治的内容 原因与儿童内向性格、早期身心创伤、家庭关系不和、学习障碍等关系密切 焦虑症表现喜啼哭、孤僻、惶恐不安、唉声叹气、易发脾气、自 卑、自信心低、不必要的担心、不愿上学、旷课、逃学、头痛头晕、腹痛、失眠、噩梦等 情绪障碍与问题行为、品行障碍以及反社会行为、少年犯罪、少年自杀有关 第三十页,共七十页,2022年,8月28日 儿童情绪障碍的类型 儿童焦虑症 儿童分离焦虑 拒绝上学症 学校恐怖症 社交恐怖症 其他恐怖症 儿童抑郁症 儿童躁狂症 儿童躁狂-抑郁 儿童癔病 儿童强迫症 第三十一页,共七十页,2022年,8月28日 焦虑障碍 恐慌,焦虑,或担心 因害怕犯错而不敢尝试新事物 自觉无用或自卑 自责,内疚 感到孤独\不受欢迎\或不被别人喜欢: 抱怨“没人喜欢我” 伤心,难过,抑郁 多愁善感 第三十二页,共七十页,2022年,8月28日 抑郁症 每天都很压抑或易怒 总是对大多数活动明显没有兴
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