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有关六年级上册数学教学计划汇编 6 篇 六年级上册数学教学计划 篇 1 本学期，我继续担任六年级的数学教学工作。我将努力根据学生的实际情 况，采取有效的措施：激发学生的学习兴趣，培养学生的学习习惯，引导学生 参与学习的全过程。下面将我这学期的工作做如下计划： 一、以课堂教学为核心 （一）备课： 学期初，我们钻研了《数学课程标准》，教材、教参、对学期教学内容做到 心中有数。学期中，着重进行团队备课。掌握每一部分知识在单元中，在整册 书中的地位、作用。思考学生怎样学、学生将会产生什么疑难该怎样解决。在 备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用， 设计好练习。 （二）上课： 1、创设各种情境，激发学生思考。然后，放手让学生探究，动手、动口、 动眼、动脑。针对教学重、难点，选择学生的探究结果。学生进行比较、交 流、讨论，从中掌握知识，培养能力。接着，学生练习不同坡度，不同层次的 题目，巩固知识，形成能力，发展思维。最后，尽量让学生自己小结学到的知 识以及方法。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出坚实 的一步。 2、及时复习。根据爱宾浩斯遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减 慢。因此，我的做法是：新授知识基本是当