《标志设计》教学大纲.docVIP

《标志设计》教学大纲 一、课程名称：标志设计 二、总 学 时：48学时 三、学 分：2.5学分 四、课程性质 《标志设计》课程是视觉传达设计专业的专业主干必修课。 五、教学目的与任务 在视觉传达设计专业教学中，标志设计既是一门专业基础课，也是一门独立的设计课。通过本课程的学习，为学生走向社会进行企业形象设计打下扎实的基础。因此在教学安排上，要尽量注重基本功的训练，为设计应用打下基础。 　　本课程教学的目的，是使学生了解标志设计的规律和特点，培养学生具有丰富想象力和创意能力，掌握正确的标志设计方法，为《CI设计》课程打好基础。 六、教学原则和方法 多媒体课件进行理论讲授、设计案例剖析、课程实训 七、教学内容、要求与时间安排 本课程为48学时，按教学内容分为标志设计概述、标志的创作原则及设计程序、标志设计的表现手法、标志中的设计要素及形式法则等四个单元。 时间安排： 单元 教学内容 时 间 第一单元 标志设计概述 8学时 第二单元 标志的创作原则 8学时 第三单元 标志设计的表现形式 16学时 第四单元 标志中的设计技法及其实践 16学时 第一单元：标志设计概述（8学时） 标志的特征和功能 第二单元：标志的创作原则（8学时） 标志的设计原则 1、独特性 2、注目性 3、通俗性 4、通用性 5、信息性 6、文化性 7、艺术性 8、时代性 第三单元：标志设计的表现形式（