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7 探究滑动摩擦力与什么因素有关—教科版九年级物理实验复习检测--第1页 探究探究滑动摩擦力与什么因素有关 必会知识： 1 实验目的： 、探究滑动摩擦力与什么因素有关 ______________________________________________ 原理： _____________________ 器材： _____________________ 测量工具： _________________ 实验方法： 实验步骤： 取两个表面粗糙程度不同长木板放在水平桌面上 1、探究滑动摩擦力大小和压力的关系。 取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平 方向拉动木块在水平面上缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1 把另一个木块放在该木块上，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F2 比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论 1、探究滑动摩擦力大小和接触面粗糙程度的关系。 取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平 方向拉动木块在水平面上缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1 将该木块木块放在表面较粗糙的长木板上，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F3 比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论 1、探究滑动摩擦力大小和接触面大小的关系。 取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平 方向拉动木块在水平面上缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数F1 将该木块，侧放、立方放在表面长木板上，重复上述实验记录弹簧测力计的示数F4 比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论 设计记录表格。 1、探究滑动摩擦力大小和物体运动速度的关系。 取一个各侧面光滑程度相同的长方体木块平放在长木板上，用调好的弹簧测力计沿水平 V1 F1 方向拉动木块在水平面上以速度 缓慢的做匀速直线运动，记录弹簧测力计的示数 V2 V3 F4 将该木块， 、 缓慢的做匀速直线运动，重复上述实验记录弹簧测力计的示数 7 探究滑动摩擦力与什么因素有关—教科版九年级物理实验复习检测--第1页 7 探究滑动摩擦力与什么因素有关—教科版九年级物理实验复习检测--第2页 比较两次记录的弹簧测力计示数。得到结论 实验结论： 实验注意问题： 1、实验时注意的事项有哪些？ 说明理由？ 2、本实验的不足之处是什么？如何改进？改进后的优点是什么？ 3、实验为什么不是重力的关系？ 考点分析： 1 例 ．小明用如图甲、乙、丙的步骤探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 （１）实验中，他应将弹簧测力计 方向拉动木块，使木块在水平面上做 运动， 并记下弹簧测力计的示数。 （２）比较步骤 与 可得：摩擦力的大小跟作用在物体表面上的压力有关， 且压力越大，摩擦力越大。 比较步骤甲与丙可得：摩擦力的大小跟接触面的 有关，且接触面 越 ，摩擦力越大。 （３）小明在实验中还发现：在木块还没有被拉动的情况下，弹簧测力计仍然有示数， 且示数逐渐增大，直到拉动木块为止。该现象表明：物体在静止时也可能受到 力的作用，且该力有大小与 力的大小有关。 （４）上学路上，小明看见一辆汽车陷进了泥坑里，司机将一些稻草塞进后轮底下，汽 车很快就爬上来了，这是利用