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7初二物理力(三)摩擦力--第1页 2014初二物理《力》（三）（摩擦力） 一．摩擦力产生的必要条件： ①两个物体表面要粗糙 ②两个物体表面要相互接触有挤压的作用 ③物体之间有相对运 动的趋势或已经发生了相对运动。★这三个条件要同时具备，缺一不可！ 二．摩擦力的种类： （1）静摩擦力： ①静摩擦力特点：物体静止不动，但有相对运动的趋势（并不是静止的物体都受到摩擦力）。 ②静摩擦力方向：和物体相对运动趋势的方向相反（静摩擦力阻碍物体发生运动趋势）。 ③静摩擦力大小：“你变我就变”，随着使物体将要发生相对运动的力的增大而增大并相等。 ★典型例题1：判断图中各物体是否受到静摩擦力，如果受到摩擦力，画出静摩擦力的方向。 ★典型例题2：一张课桌静止在水平地面上，小明用30N的力沿水平向左方向推课桌，课桌 没有被推动，此时课桌受到的静摩擦力方向________，大小为________N。当推力增大到50N 时，课桌仍静止不动，此时受到的静摩擦力大小为________N。 ★典型例题3：如图5所示，一个行李箱随匀速转动的皮带轮一起做匀速直线运动，该行李 箱在皮带轮上_______ （选填：受到或不受到到）静摩擦力。 ④在日常生活中，常见到的静摩擦和静摩擦力的方向： a．手拿茶杯，茶杯受到手对它的静摩擦力，方向向上。 b．爬树，爬杆时，人受到树对人的静摩擦力，方向向上。 C．人走路靠的是路对人脚的静摩擦力，方向向前。 d．自行车的后轮受到地面对它的静摩擦力，方向向前。 （2）滑动摩擦力： ①滑动摩擦力特点：两物体接触面之间已经发生了相对的滑动。 ②滑动摩擦力方向：和物体相对运动的方向相反。 ③滑动摩擦力大小：和（1）压力大小有关 （2）物体间接触面的粗糙程度有关。 “以不变应万变”，当压力和接触面粗糙程度一定时，滑动摩擦力大小就一定了，此时滑动 摩擦力大小与物体所受到拉力F的大小毫无关系。 ④在 （P53）：“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，采用了控制变量法： A．实验中要求拉木块沿水平方向做匀速直线运动，这是因为：________________________。 B．实验要选用一块长方体的木块做该实验，是为了证明：____________________________。 C．如何改变压力的大小？如何改变接触面粗糙的程度？ ★典型例题4：如图6所示，一块木块在水平拉力的作用下，在水平木板上做匀速直线运动。 如果拉力F 的大小是10N，则木块受到的滑动摩擦力大小为_________N。如果将拉力F增 大到 12N，此时木块受到的滑动摩擦力大小为_______N。如果此时拉力F 为零，物体由于 惯性而自己运动，此时物体受到的摩擦力大小为______N。如果在木块上放一个钩码，此时 木块受到的摩擦力将_______ （选填：不变，变大或变小）。如果将木板倾斜形成一个斜面， 沿斜面方向向上匀速拉动该木块，此时木块受到的摩擦力将比在水平面上受到的要______ （选填：大或小）。 7初二物理力(三)摩擦力--第1页 7初二物理力(三)摩擦力--第2页 ⑤日常生活中，常见到的滑动摩擦和滑动摩擦力的方向： a．黑板擦在擦黑板， b．铅笔在铅笔刨子里转动 C．自行车刹皮和车轮钢圈之间 d．雪橇在雪地上滑行 e．冰刀在冰上滑行 ⑥增大和减小滑动摩擦力的方法： a．增大（或减小）压力。 b．增加（或减小）接触面的粗糙程度。 如图7所示，鞋子底和汽车轮胎上的花纹是为了增加接触面粗糙程度来增大摩擦力。 （3）滚动摩擦力： ①物体接触面之间不是直接相对滑动，而是通过轮子或滚珠的滚动。 ②特点：在压力一定的条件下，滚动摩擦力比滑动摩擦力要小。