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- 2023-03-03 发布于广东
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第一页,共二十页,2022年,8月28日 ? 1、教材的内容地位及其作用 硫酸不仅是重要的化工产品,也是高中化学的一个重要组成部分,每年会考、高考的重要考点,因此学好该节课是十分有必要的。本节是在学习和了解有关硫酸的基本性质和氧化还原概念、物质的结构、元素周期律等基础上编排的,注重了新旧知识的内在联系,为以后硝酸的学习做了铺垫。 第二页,共二十页,2022年,8月28日 2、教学目标 与重点难点教学目标 (1)知识目标:使学生了解硫酸的物理性质,了解浓硫酸的吸水性,脱水性,重点掌握强氧化性,与稀硫酸的性质对比。 (2)能力目标:通过实验培养学生观察能力,探究能力,思考问题和解决问题的方法,培养学生的逻辑思维能力。 (3)情感目标:激发学生的学习兴趣,更加的热爱科学,更加认真的学习科学; 进行量变与质变的辩证唯物主义教育 第三页,共二十页,2022年,8月28日 3、学生现状分析 ?知识储备:对浓硫酸的特性和稀硫酸的性质有了一定的了解,学了氧化还原反应 认知方式:他们有强烈的好奇心,求知欲和探究意识,但欠缺分析能力 学习方式:被动接受式学习。 第四页,共二十页,2022年,8月28日 4、说教法 ?(1) 采用多媒体独特的教学方法为学生创造良好的 思维情景,教学容量更大 (2)? 通过演示实验实验探究浓硫酸的的性质,直观清晰
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